책소개

첨단 디지털 미디어는 전통적인 교육과 교실의 변화를 요구하며 우리 곁에 와 있다. 미래의 교육을 전망하는 눈을 가지려면 미디어와 교육의 연관성을 역사적으로 파악할 필요가 있다. 최초의 미디어인 음성을 통해 인간의 사고와 지식 축적이 시작되었고, 문자와 함께 생겨난 학교 교육은 보편적 현대 교육으로 자리 잡았다. 인쇄기술의 발달로 대중교육이 현실화되었고, 디지털 미디어의 영향으로 학습자 중심 교육, 다양성 교육도 시도되고 있다. 이 책은 미디어 변천이 교육에 준 영향과 함께, 첨단 디지털 미디어 시대의 교육 환경 변화를 추적한다.

저자소개

전숙경
십여 년 동안 교사가 될 학생들에게 교육학을 가르쳐 왔으며, 현재는 연세교육연구소 객원연구원이자 이화여자대학교와 상명대학교 강사로 ‘교육철학 및 교육사’와 ‘교육현장의 이해’를 강의하고 있다. 연세대학교 국어국문학과를 졸업하고 서울동일여자고등학교에서 국어교사로 재직한 바 있다. 이후 교육철학에 대한 학문적 관심에 따라 연세대학교 교육학과 대학원에 진학하여 석사와 박사과정을 마쳤다. 박사학위논문 “교육적 의사소통에 관한 연구”(2009)를 통해 다양한 텍스트에 나타난 의사소통을 교육적 관점에서 해석했다. 이화여자대학교 교육과학연구소에서 박사후과정을 밟으면서 교육적 대화에 대한 관심을 미디어로 확장했다. 대표 논문으로 “초연결사회의 소통에 대한 교육철학적 연구”(2016), “『에밀』의 대화를 통해 본 루소의 교육적 의사소통”(2016), “소셜미디어 의사소통에 대한 교육철학적 접근”(2014), “미디어와 소통에 관한 교육철학적 고찰”(2011), “수업언어로서의 ‘질문’에 대한 이해”(2010), “『장자』 ?내편?을 통해 본 의사소통에 대한 교육적 이해”(2009) 등이 있다.

목차

01 구술 시대와 교육
02 필사 문자 시대와 교육
03 인쇄 문자 시대와 교육
04 전자 시대와 교육
05 디지털 시대와 교육
06 인공지능과 교육
07 사물인터넷과 교육
08 가상현실·증강현실과 교육
09 로봇과 교육
10 빅데이터와 교육

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