요즘 학생들은 컴퓨터와 인터넷에 너무나 익숙해져 있고, 학교 환경도 ‘교단선진화’의 덕분으로 교실에서도 인터넷, 빔프로젝트, 전자칠판 등을 사용하여 수업을 할 수 있게 되었다. 이런 환경에서 소프트웨어를 이용하여 수학을 가르칠 목적으로 (사)전국수학교사모임에서는 ‘소프트웨어 활용팀’을 결성하여 Mathematica, GSP, FLASH, GrafEq 등 여러 수학 소프트웨어를 공부하였다. 몇 년 전 부터는 기하프로그램인 C.a.R.을 공부하였으며, 2011년에는 서울시교육청 수업개선 교과연구팀으로 지정되어 C.a.R.로 고등학교 기하영역의 수업자료를 제작하기도 하였다. 전국수학교사모임에서 간행하는 격월간지 『수학과 교육』과 여러 곳에서 실시한 강의 등을 통해 C.a.R. 소프트웨어를 알리기도 했지만 제한된 지면과 시간으로 기능을 충분히 전달하지는 못하였다. 그동안 수학교사를 대상으로 한 연수에서 C.a.R.를 공부할 수 있는 책에 대한 요청과 팀 내에서도 공부한 자료를 모아 출판하는 것도 의미가 있겠다는 의견을 모아 C.a.R.를 익힐 수 있는 책을 발간하게 되었다.
(사)전국수학교사모임 소프트웨어활용팀
양인웅(경복고), 최정은(창천중), 조성윤(덕수고), 박영희(신목고), 문소연(백마중), 김영혜(진관고)
1장 C.a.R. 소개 및 기본 사용법
1. C.a.R. 소개
2. C.a.R. 설치
가. Java 설치
나. C.a.R. 소프트웨어 설치
3. C.a.R. 실행 및 주의사항
가. C.a.R. 실행하기
나. 주의사항
4. Tutorial을 이용하여 배우기
가. Elementary Tools
나. Advanced Tools
다. Fixed Circles
라. Angles
마. Reflections
2장 C.a.R. 기능 익히기
1. 기본 작도하기
가. 원주각 작도
나. 삼각형의 외심
다. 매크로 사용하기
라. 팁 모음
마. 클립보드 복사하기
2. 함수
가. 내장 좌표축과 함수식으로 그래프 그리기 1
나. 내장 좌표축과 함수식으로 그래프 그리기 2
다. 내장 좌표축과 함수식으로 그래프 그리기 3
라. 매개변수의 그래프 그리기
마. 음함수 그래프 그리기
바. 이차함수와 이차곡선 그래프 그리기
3. 계산식
가. 슬라이더
나. 선택상자
4. 자취
가. 이차곡선
나. 삼각함수
다. 다양한 곡선
라. 베지어 곡선(B?zier Curve)
5. 다양한 기능
가. 작도과정 다시보기
나. 매크로
다. 다각형
라. 정육면체의 절단
마. 매크로 슬라이더 & 애니메이션
바. 조건편집
3장 수업에 활용
1. 과제
가. 과제파일
2. 수업자료 만들기
가. HTML파일 만들기
나. ICT자료 만들기
4장 기타
1. 특별한 기능
가. 수식넣기
나. 그림 넣기
다. 배경화면 넣기(배경화면2.zir)
라. 매크로 반복
마. 색지정-사용자 정의색상, 필터기능
바. 특별한 설정
사. 메뉴제한
아. 아이콘 바 편집