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역사교육으로 읽는 한국현대사 : 국민학교에서 역사교과서 파동까지
김한종 책과함께
- 등록일2018-01-23
- 파일포맷epub
- 파일크기1 K
- 지원기기아이폰, 아이패드, 안드로이드, 태블릿, PC
- 보유현황보유 2, 대출 0, 예약 0
- 평점 평점점 평가없음
책소개
서울대학교 역사교육과를 졸업하고, 같은 대학원에서 역사교육으로 석사, 박사학위를 받았다. 서울 경기상업고등학교와 삼성고등학교에서 역사를 가르쳤고, 지금은 한국교원대학교 역사교육과 교수로 재직 중이다. 한겨레신문에 <우리 문화 우리 역사>를 연재했고, 고등학교 <한국 근.현대사>교과서, <역사 왜곡과 우리의 역사 교육>, <교육 과정과 교과서 연구>, <역사 수업의 원리>, <아틀라스 한국사>(공저), <사진과 그림으로 보는 한국의 역사 3>(공저) 등의 책을 썼다.
저자소개
서울대학교 역사교육과를 졸업하고, 같은 대학원에서 역사교육으로 석사, 박사학위를 받았다. 서울 경기상업고등학교와 삼성고등학교에서 역사를 가르쳤고, 지금은 한국교원대학교 역사교육과 교수로 재직 중이다. 한겨레신문에 <우리 문화 우리 역사>를 연재했고, 고등학교 <한국 근.현대사>교과서, <역사 왜곡과 우리의 역사 교육>, <교육 과정과 교과서 연구>, <역사 수업의 원리>, <아틀라스 한국사>(공저), <사진과 그림으로 보는 한국의 역사 3>(공저) 등의 책을 썼다.
목차
●서문 : 역사교육에 비친 한국현대사의 모습
한줄 서평
