누구나 창작자가 될 수 있는
저자소개
2001년 3월부터 세명대학교 인문예술대학 디지털콘텐츠창작학과 교수로 재직 중이다.
경희대학교 국어국문학과를 졸업하고, 같은 학교 대학원 신문방송학과에서 미디어와 저작권의 관계를 연구하여 논문 “뉴미디어의 기술진전과 저작권 보호에 관한 연구”로 박사학위를 받았다. 1996년 한국출판평론상, 2003년 책의 날 문화관광부장관 표창, 2005년 제26회 한국출판학회상(저술?연구부문), 2007년 책의 날 국무총리 표창, 2016년 제3회 한국전자출판학회상(저술?연구부문) 등을 수상했다. 2018년 K-MOOC(한국형 온라인 공개강좌)에 ≪생활 속의 표절과 저작권≫이 선정되었다. 출판평론가로서 각종 매체에서 활발한 비평활동을 펼치고 있으며, 여러 기관과 단체를 대상으로 저작권과 연구윤리에 대한 자문과 강의를 하고 있다.
그 밖에 한국저작권위원회 산하 표절위원회 위원, 국무총리 산하 경제·인문사회연구회 연구윤리평가단 간사, 제천기적의도서관 운영위원장, (사)한국전자출판학회 학회장을 역임했으며, 현재 한국연구재단 연구윤리위원회 위원으로 활동하고 있다.
주요 저서
-『글쓰기에서의 표절과 저작권』(지식의날개, 2010)
-『나도 저작권이 있어요』(상수리, 2012)
-『저작권법 총설』(형설출판사, 2013)
-『응답하라 저작권』(도서출판 이채, 2014)
-『동양 저작권 사상의 문화사적 배경 비교 연구』(도서출판 이채, 2014)
-『저작권, 카피라이트냐? 카피레프트냐?』(내인생의책, 2016)
-『서평의 이론과 실제』(도서출판 이채, 2017)
-『김기태의 저작권 수업』(맥스미디어, 2018)
주요 논문
-「새로운 패러다임 구축을 위한 ‘출판’의 재개념화 연구」(한국출판학연구, 2010)
-「종이책과 비종이책에 관한 법제 개선방안 연구」(한국출판학연구, 2013)
-「교과용 도서에 관한 법제 개선방안 연구: 학습참고서 및 저작권법을 중심으로」(한국출판학연구, 2014)
-「우리나라 대학생들의 저작권 보호에 관한 의식 조사 연구」(계간 저작권, 2014)
-「국내 문학도서의 베스트셀러 요인 분석 연구」(한국문예창작, 2015)
-「출판산업 진흥을 위한 법제 개선방안 연구: 출판의 재개념화를 중심으로」(한국출판학연구, 2017)
-「1990년대 한국 단행본의 간기면 연구」(한국출판학연구, 2018)
-「문예창작 분야에서의 학습윤리와 연구윤리」(한국문예창작, 2018)
시작하는 글 • 6
| 1장 | 지식재산권이란 무엇일까요? • 13
•읽을거리 1 •읽을거리 2
•발명 •고안 •발명 •상표• 영업비밀 •저작물
요약해볼까요
| 2장 | 저작권이란 무엇일까요? • 45
•읽을거리 1 •읽을거리 2
•저작물과 창작성• 저작권을 법으로 보호하는 이유
•저작자와 저작권자 •2차적저작물의 저작자와 저작권
•편집저작물의 저작자와 저작권 •저작자의 요건
요약해볼까요
| 3장 | 저작인격권과 저작재산권이란 무엇일까요? • 79
•읽을거리1 •읽을거리2
•저작인격권 •저작재산권
요약해볼까요
| 4장 | 저작권자의 이용 허락이 필요 없는 경우에는 어떤 것이 있을까요? • 125
•읽을거리1
•재판절차 등에서의 복제 •정치적 연설 등의 이용
•공공저작물의 자유이용 •학교교육 목적 등을 위한 이용
•시사 보도를 위한 이용 •시사적인 기사 및 논설의 복제 등
•공표된 저작물의 인용 •영리를 목적으로 하지 않는 공연·방송
•사적 이용을 위한 복제 •도서관 등에서의 복제 등
•시험문제로서의 복제 •시각장애인 및 청각장애인 등을 위한 복제 등
•미술저작물 등의 전시 또는 복제
•저작물 이용과정에서의 일시적 복제 •저작물의 공정한 이용
요약해볼까요
| 5장 | 저작권을 행사하는 방법에는 어떤 것이 있을까요? • 163
•읽을거리1
•저작재산권의 양도 •저작물의 이용 허락 •손해배상청구권의 행사
•명예회복청구권의 행사 •고소
요약해볼까요
| 6장 | 표절과 저작권 침해는 어떻게 다를까요? • 195
•읽을거리1 •읽을거리2
•표절 •학습 윤리 •연구 윤리 •표절과 저작권 침해
•패러디와 오마주
요약해볼까요
마치는 글 • 236 / 참고문헌 • 240