심리학을 전공하면서 만난 ‘창의성’의 세계에 깊이 매료되어 이 공부에 빠지게 됐다. 자신만의 생각을 세상에 내보이고, 독창적인 결과물을 만들어내는 사람들에게서 인간이라면 누구나 가진 ‘성장 욕구’라는 강력한 동기를 발견했다. 또한 일상을 더 풍요롭게 만드는 방법으로서 창의적 태도가 얼마나 큰 역할을 하는지도 주목했다. 이후 15년 넘게 예술, 문학, 과학 등 다양한 영역에 걸쳐 창조적 삶을 산 인물들의 사고 과정을 연구해왔으며, 창의성에 관한 학문적 고찰과 실제 삶에 적용하는 방법을 전하는 일을 하고 있다.
성균관대학교 석·박사 졸업을 하고 창의적설계연구소(CREDITS), 한국예술종합학교, 성균관대학교 다산창의력센터에서 선임연구원으로, 한국과학창의재단에서 자문위원으로 활동했다. 창의적 관점과 사고, 영재 교육과 관련된 다양한 연구 프로젝트와 100여 회가 넘는 대학 및 기업체 특강을 해오고 있으며, 현재 성균관대학교 초빙교수로 10여 년간 창의성 교양 강의를 이어가고 있다. 이 강의는 10년 연속 인기 강의로 인정받고 있다.
“누구나 창의성이라는 능력을 기를 수 있다. 단 창의성을 얻으려면 창의적인 삶의 방법을 이해하고 습관처럼 행해야 한다.”는 자신의 생각과 실제 강의 내용을 풀어내 이 책에 담았다. 기존의 생각 틀에서 벗어나 새롭고 가치 있는 생각을 펼치고 싶은 사람들에게 쉽고 재미있으면서도 뜻깊은 생각수업이 되기를 바란다.

목차

들어가며 창의적인 삶, 생각 인문학을 말하다





제1장 첫 번째 질문 나는 관찰하는가

당신은 주변의 것들을 잘 보나요?

우리가 늘 익숙한 것만 보는 이유

모든 감각을 쓸 때 다르게 보이는 것들

시각적 관찰력을 뛰어나게 만드는 법

일상 속 ‘다름’을 발견하다

기록과 수집, 나만 볼 수 있는 것들

관찰의 시작은 마음이다



제2장 두 번째 질문 나는 모방하는가

두 가지 모방, 카피와 스틸

모방의 과정에 배움이 있다

창조의 과정에 모방이 있다

창조의 99퍼센트는 유추다

유추 능력을 기르는 방법

경험은 생각의 나비효과를 일으킨다



제3장 세 번째 질문 나는 몰입하는가

몰입, 집중을 넘어선 완벽한 주의 집중

무언가에 깊이 빠져본 적 있나요?

우리가 어렵고 도전적인 일을 좋아하는 이유

몰입에도 연습이 필요하다

목표가 있어야 더 깊게 몰입할 수 있다

스스로를 아는 것, 몰입과 창조의 시작

사색의 순간에서 발견되는 아이디어들



제4장 네 번째 질문 나는 실행하는가

모든 생각은 시도해야 완성된다

실험은 실패를 담고 있어야 한다

가장 현명하게 실패하는 방법

창의적 실행을 위한 네 가지 전략

한 번도 해보지 못한 일을 시도하기

일단, 수직을 세워보는 것



제5장 다섯 번째 질문 나는 함께하는가

우리 같이 할까요?

다양한 생각이 가장 새로운 생각을 낳는다

서로 공유할수록 세상은 나아간다

나의 가치를 세상에 보여주기





나오며 나와 일상 속에 창조의 답이 있다



미주

그림 출처

한줄 서평