책소개

한국어는 배워야 할 문법과 표현이 다양하기에 열심히 공부하는 만큼 잘할 수 있는 언어입니다. 저자는 지난 10여 년 동안 한국어 교육 현장에서 다양한 교재로 여러 국적의 학습자들을 가르치면서, 이러이러한 내용이라면 더 좋지 않을까 생각했던 것들을 책에 반영하고자 노력하였습니다. 이 책은 다음과 같은 구성으로 이루어져 있습니다.

(1) Introduction (도입부)
매 과의 도입부에는, 학습할 내용과 목표 과정을 표로 요약하여 제시합니다. 선생님들은 수업 진행의 방향을 세우고, 학생 여러분은 과의 학습 목표를 파악할 수 있습니다.

(2) Key-Notes (핵심 노트)
모든 과의 주요 과정들은 주제와 연관된 실제적인 표현들로 진행됩니다. 따라서 가능한 한, 실제 한글 문장들에서 발생하는 일정한 조합 규칙이나 주의할 점들을 간략하게 정리해 두었습니다.

(3) Key-Grammars (핵심 문법)
한국어에는 ‘받침 규정’과 같이 자음과 모음의 조합과 관련한 특별한 규칙들이 존재합니다. 그러므로 학생 여러분은 영어를 포함한 다른 언어들과는 조금 다른 방식으로 한국어를 학습해야 합니다. 이에 필요한 주요 문법의 핵심들은 이와 같이 제시되어 있습니다.

(4) Conversation Drills (대화 훈련)
이 책은 어떻게 하면 한국어를 자연스럽게 ‘표현(말하고 쓰기)할 것인지’를 보이기 위해 노력하였습니다. 최고의 결과를 창출하기 위해, 대부분의 주요 강좌 내용은 간결하게 정리해내고, 그 사이사이에 보다 다양한 대화 구문들을 채우기로 했습니다.

(5) Listening Practice (듣기 연습)
여러분의 학습이 보다 실용적일 수 있도록 듣기 부분은 과에서 학습한 주제 및 주요 문법들과 연관되도록 구성하였습니다. 이에 더하여, 연습의 마지막에는 여러분이 파트너와 함께 몇몇 주요 구문과 숙어들을 반복 연습할 수 있는 단계가 더 준비되어 있습니다.

(6) Read & Write (읽고 쓰기)
읽을 수 있다면 누구든 그와 동일한 수준으로 쓰기를 연습해야 합니다. 따라서 여러분에게는 먼저 읽을거리를 제공한 후에, 각 문장과 구문을 완성할 수 있도록 단서들을 제공합니다. 이를 통해 여러분의 쓰기 실력은 점진적으로 발전하게 될 것입니다.

저자소개

현재 명지대학교 교양학부 객원조교수이다. 이화여자대학교 국어교육과에서 이해표현교육 분야 박사과정을 수료했다. 동대학원에서 외국어로서의 한국어교육학 석사 학위를 가지고 있다.
2000년 후반부터 이화여대, 명지대에서 외국인을 대상으로 한국어 관련 과목을 강의해왔다. 이화여대 원격한국어교원과정, 명지대 한국어교원과정 등에서 한국어 교사가 되고자 하는 학생들을 위한 과목을 강의하기도 했다.

목차

Unit 01. 변화 Change
- 문법 정리 1 : V고 나서, (A/V)ㄴ/는/다면서요? A/V던데요
- 대화 연습 1 : 지난 방학 이야히하기
- 문법 정리 2 : A/V(으)ㄴ/는지 알다, A아(어)지다, A/V(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 모양이다
- 대화 연습 2 : 친구에 대해 이야기하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 나의 계획
- 어휘 : 목표

Unit 02. 공연 Performance
- 문법 정리 1 : 아무도/아무것도/아무 데도, V(으)ㄹ 줄 알다, N(으)로 해서
- 대화 연습 1 : 공연 약속 정하기
- 문법 정리 2 : V아(어) 줄까요? A/V(으)ㄹ수록, A/V아(어)야
- 대화 연습 2 : 공연표 예약하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 콘서트를 다녀와서
- 어휘 : 공연

Unit 03. 추억 Memories
- 문법 정리 1 : 반말, V자마자, A/V아(어)도
- 대화 연습 1 : 옛 친구와 대화하기
- 문법 정리 2 : A/V던, A/V(으)ㄴ/는데요, A/V다가
- 대화 연습 2 : 성장 과정에 대해 이야기하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 어른이 된다는 것
- 어휘 : 성장

Unit 04. 공공장소 Public Place
- 문법 정리 1 : V았(었)다가, V(으)ㄹ 만하다, V(으)ㄹ 테니(까)
- 대화 연습 1 : 집 근처 편의시설 소개하기
- 문법 정리 2 : A/V(으)ㄹ까 봐(서), A/V기는 하지만, V기로 하다
- 대화 연습 2 : 편의 시설 이용 방법 말하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 우리 동네
- 어휘 : 공공장소, 편의 시설

Unit 05. 감정 Emotion
- 문법 정리 1 : A아(어) 보이다, N(이)나, A/V았(었)으면 좋겠다
- 대화 연습 1 : 요즘 감정에 대해 이야기하기
- 문법 정리 2 : A/V았(었)던, ㅅ불규칙, V지 그래요
- 대화 연습 2 : 스트레스 해소에 대해 이야기하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 스트레스 해소법
- 어휘 : 감정

Unit 06. 음식 Food
- 문법 정리 1 : A/V(으)ㄹ 때마다, A/V(으)ㄹ 뿐만 아니라, A/V(으)ㄴ 줄 알다
- 대화 연습 1 : 좋아하는 음식 소개하기
- 문법 정리 2 : A아(어)하다, A/V게, V도록 하다
- 대화 연습 2 : 건강에 좋은 음식 권하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 건강에 좋은 음식
- 어휘 : 건강, 음식

Unit 07. 한국 문화 Korean Culture
- 문법 정리 1 : A/V(으)ㄴ/는 대신에, A/V(으)ㄹ걸요, ㅎ불규칙
- 대화 연습 1 : 한국 전통문화에 대해 이야기하기
- 문법 정리 2 : N(이)든지, N만큼, V나 보다
- 대화 연습 2 : 한국 대중문화에 대해 말하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 한국 문화에 대하여
- 어휘 : 한국 문화

Unit 08. 결혼과 육아 Marriage and Childcare
- 문법 정리 1 : (A/V)ㄴ/는/대요, A/V냬요, V재요, V(으)래요
- 대화 연습 1 : 친구 결혼에 대해 이야기하기
- 문법 정리 2 : 사동사, V아(어) 놓다, V게 하다
- 대화 연습 2 : 아기 키우기에 대해
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 결혼과 육아
- 어휘 : 결혼, 육아

Unit 09. 꿈과 미래 Dream and Future
- 문법 정리 1 : V는 바람에, A/V았(었)더라면, A/V(으)ㄹ 수도 있다
- 대화 연습 1 : 과거의 꿈 이야기하기
- 문법 정리 2 : (A/V)ㄴ/는/다면, A/V(으)ㄹ지도 모른다, A/V아(어)야지요
- 대화 연습 2 : 10년 후 계획 이야기하기
- 듣기 연습 : 듣고 답하기
- 읽기 & 쓰기 : 나의 10년 후
- 어휘 : 꿈과 미래

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